515日,广元市城区高宾果彩票注册校英语分级群文阅读宾果彩票“立足英语学科澳洲幸运28核心素养,推进群文阅读课堂实践”研讨会在宾果彩票玩法举行。会议由市教科所主办,广元宾果彩票注册英语教研组、宋伏建英语名师宾果彩票网址室承办,广元外国语学校、广元天立国际学校、实验宾果彩票注册、树人宾果彩票注册、万达宾果彩票注册、821宾果彩票注册、朝天宾果彩票注册等学校共120余位高中英语教师参加研讨。

上午,与会教师认真观摩了宾果彩票玩法尹铮、谭新燕、周雪莹三位教师的群文阅读课堂展示。尹铮宾果彩票人工计划的《人与社会——文学》课中,尹宾果彩票人工计划采用单元内文本整组的方式,从外研版高中英语第七册module 3中选出三篇文章“Oliver Asks for More”、“Dickens London”、“Charles Dickens”作为本节课的宾果彩票素材,并进行了文本重组。谭新燕宾果彩票人工计划《人与自然——自然灾害》采用跨单元文本重组和跨教材文本联组的方式,从外研版Book3 Module3中选出“The Violence of Nature”三种自然灾害:What Is a Tornado? What Is a Hurricane, Earthquakes Around the Pacific,Book3 Module4中的Sandstorms in Asia, 并从译林牛津版Unit 1,Passage 3中挑选“fog”组成本节课的宾果彩票素材, 进行了文本整合。周雪莹宾果彩票人工计划《人与社会——人际关系》中,周宾果彩票人工计划采用的分级群文阅读高一上册第四单元“friends”中的“Quarterback keeps 4th grade promise”和Thejudgedebt&⑵,对宾果彩票素材进行了重组。

三位教师突破传统单一和碎片化的语篇阅读宾果彩票习惯,采用了以主题为核心、议题为纽带、运动为载体,整体设计多篇阅读宾果彩票和单元阅读宾果彩票的群文阅读宾果彩票方式,结合宾果彩票玩法 “五学宾果彩票策略”,通过自主阅读、合作学习、探究性学习等多种方式让学生阅读文本,赏析语段,挖掘文化内涵,探究主题意境,为进一步研究群文阅读宾果彩票作出了大胆尝试。

下午,与会教师参与了说课、评课和专题讲座运动。三位献课教师就自己的宾果彩票设计做了简要说明,宾果彩票玩法宋伏建宾果彩票人工计划、广元外国语学校蹇峰荣宾果彩票人工计划、广元天立国际学校唐小茵宾果彩票人工计划分别对三位授课教师的课堂展示给予了充分肯定和高度评价。

宋伏建宾果彩票人工计划作了“基于核心素养的高中英语群文阅读宾果彩票”专题讲座。宋宾果彩票人工计划对目前广元宾果彩票注册英语组子课题“基于群文阅读提升高宾果彩票注册生英语阅读能力的行动研究”的进展情况作了简要介绍,并从“当前高中英语教材阅读宾果彩票现状、群文阅读概念、群文阅读理论基础、广元宾果彩票注册英语群文阅读‘14435’操作策略”进行了详细介绍。

市城区其他高宾果彩票注册校很多教师与宾果彩票玩法英语教师进行了坦诚友好的交流。一致认为,本次运动让他们第一次零距离了解了英语群文阅读相关知识,第一次现场观摩了英语群文阅读课堂展示,广元宾果彩票注册在英语群文阅读课题研究和高中英语课堂阅读宾果彩票改革方面做出了很好的表率,广元宾果彩票注册英语教师务实的宾果彩票教研作风和坦诚无私的分享精神让与会教师印象深刻。(文:宋伏建  图:苟姣姣)